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大类培养模式下小组工作对大学生专业成长的作用——以长江大学社工L班团队建设小组为个案 被引量:2

The Effect of Group Work on the Professional Development of College Students under the Training Pattern of Compound Talents ——A Case Study of a Team-building Group of Social Work L Class in Yangtze University
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摘要 为了深化教学改革,提高人才培养质量,我国大部分高校推行按大类招生分阶段培养的模式。该模式有利于"厚基础、宽口径、强能力、高素质"的人才培养,但是学科门类划分是否合理,培养阶段设置是否科学等都会影响学生的专业学习。笔者以长江大学社工L班团队建设小组为个案,研究了小组工作方法介入大学生专业成长中的作用。结果表明,小组工作方法有利于社会工作专业学生的专业成长。 To deepen education reform and improve education quality,most Chinese universities carry out the new training pattern of compound talent.It benefits fostering the talents who possess solid academic foundation with high quality and flexible adaptation.But some factors have a great influence on the specialized studies of college students.Whether the subject categories are classified reasonably,whether the training stages are set scientifically,etc.The author make a case study of a team-building group of Socia...
作者 李薇
出处 《社会工作》 2010年第22期55-57,共3页 Journal of Social Work
关键词 大类培养 小组工作 专业成长 团队建设 Training Pattern of Compound Talents Group Work Professional Development Team Building
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