期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

名家茶座

下载PDF

导出

摘要乔治·赫伯特·米德(George Herbert Mead),美国社会学家、社会心理学家及哲学家,符号互动论的奠基人。1863年,米德出生于美国马萨诸塞州南哈德利;188 7～1888年就读于哈佛大学,在W.

出处《社会工作》 2010年第22期-,共1页 Journal of Social Work

关键词符号互动论米德奠基人哈德利

分类号 K833 [历史地理—历史学] K834 [历史地理—历史学] K835 [历史地理—历史学] K836 [历史地理—历史学] K837 [历史地理—历史学]

引文网络
相关文献

1书蕾.巧改标点自传[J].老友,2012(9):57-57.
2钟志山.巧改标点自传[J].开心学语文（小学版）,2012(6):14-14.
3巧改标点自传[J].小学生天地（中年级版）,2012(11):23-23.
4孙本文（1891-1979年）[J].社会工作,2009(6).
5张辛欣,王梓超.希特勒的兵[J].今日民航,2011(9):114-114.
6王玲.探析乌江流域少数民族服饰与礼俗——以彝族、苗族、土家族服饰纹样为代表[J].考试周刊,2010(42):45-46.
7周凤伟.1992年美国对台出售150架F-16A/B战斗机的决策过程分析[J].江苏第二师范学院学报（社会科学）,2015(7):97-100.
8郭莹.自我实现与兼济天下——记中国农业大学孙津教授[J].中关村,2004(1):88-89.
9戴生岐.生·蹭·愣·倔：关中人性格特色之家乡民俗学探讨[J].民俗研究,2007(2):166-175. 被引量：2
10陈玉云.行动研究及其在中小学教育科研中的应用[J].江西教育（管理版）（A）,2005(3):23-24.

社会工作

2010年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部