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在中职计算机教学实施分层次教学的尝试
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摘要
本文提出面向全体中职学生,促进他们的计算机学习,通过分层次教学照顾到所有的学生,让他们都有所提高,从而提高教学效果。
作者
李锡明
机构地区
桂林市职业教育中心学校
出处
《广西教育》
2010年第15期90-91,共2页
关键词
计算机教学
分层次
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
2010年 第15期
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