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浅谈如何增强钳工实习效果 被引量:3

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摘要 传统的钳工的教学模式往往极易令学生感到枯燥乏味,难以激发学生对钳工实习的兴趣。对此,教师应制定合理的钳工实习计划,进行读图引导和加工工艺分析,与学生同场竞技、规范示范,加强课堂巡回指导、发现问题及时解决,并用适当的方式进行总结评价。
作者 宣志江
出处 《广西教育》 2010年第15期119-119,122,共2页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1劳动和社会保障部教材办公室组织编写.钳工技术[M]. 中国劳动社会保障出版社, 2000

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献2

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