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浅谈农村初中思想品德课的有效教学

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摘要有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。有效教学是教师实现教学目标和满足学生发展的教学行为,是教师与学生双重价值的体现。如何实施有效教学,让农村初中思想品德课更有活力呢?

作者卢云锦

机构地区兴业县高峰第一中学

出处《广西教育》 2010年第17期61-61,共1页

关键词初中思想品德课有效教学思想品德课堂

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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广西教育

2010年第17期

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