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不想长大
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摘要
反入正出——“我”在为“后来……变得忧郁了”欣慰。首尾用“小松鼠”照应,“长大”前的“快乐”是“小松鼠”的快乐。“变得忧郁了”是“长大”的标志——既能“照顾弟弟”又能“照顾奶奶”!此文还需要升格,补充从“忧郁”的角度写“承担社会责任”的细节。标题要加上双引号。
作者
陈健妹
机构地区
湖南省祁阳县第二中学
出处
《湖北招生考试》
2007年第2期34-34,共1页
Enrollment and Examination in Hubei
关键词
松鼠
灰鼠
长大
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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