期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

心窗

原文传递

导出

摘要编者推荐:从"针孔"引出"心眼",再点化为"沟通",从而扣"心窗"之题。此文还需要升格:文章后面四个自然段应围绕倒数第五自然段中的"沟通"展开写:删除"母亲……像在缝合一个美丽的梦""女儿……不能忘了一直在背后支持她的母亲""母亲很容易满足"等内容;将最后自然段中的"门"引入"沟通"之义。

作者黄玉

机构地区湖北省松滋市三中

出处《湖北招生考试》 2007年第14期29-29,共1页 Enrollment and Examination in Hubei

关键词自然段

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈欣.打开这个“结”[J].初中生世界（七年级）,2016,0(6):14-14.
2李晨.人与城[J].新作文（中学生适读）（高中版）,2012(7):62-63.
3李文慧.有趣的十字绣[J].少儿科技,2014(8):42-42.
4妙语连珠[J].天天爱学习（二年级）,2015,0(8):37-37.
5关慧荣.小学语文课堂教学的几点建议[J].青少年日记（教育教学研究）,2016,0(1):8-8.
6杜永道.这段课文为什么要一逗到底？[J].小学语文教师,2016,0(1):71-71.
7李德山.准确理解两个“直”[J].教育科学论坛,1995,0(9):32-32.
8于桂华.例谈关注词句表达效果的教学思维[J].广西教育,2013(29):52-52.
9周吉元.以电教为媒体优化学习过程[J].小学语文教学,1998,0(9):44-45.
10付胜芳.桃源村哪去了?[J].语文学习,2015(10):22-24.

湖北招生考试

2007年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部