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善教者善留白
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摘要
"六一"到了,我给侄女晶儿买了几盒拼图作为礼物。晶儿拆开包装,试着拼起来,可能是第一次接触拼图吧,她有点儿无从下手的样子。她妈妈急忙过去指导起来":先找有两个边是平整的,把它们放在四角的位置上,再找有一个边是平整的,它们是放在四周的……"晶儿很快掌握了要领,拼了一块又一块,并不时地炫耀一下。这样的教育方式,我觉得似乎有不妥之处,但一时又找不到贴切的词来描述。当目光落到墙上的一幅国画上时,我一下子就想到了"留白"。
作者
张菊萍
出处
《启蒙(0-3岁)》
2007年第6期29-29,共1页
关键词
善教者
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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启蒙(0-3岁)
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