自主性绘画与音乐的融合

音乐是流动的时间艺术,绘画是凝固的空间艺术。小学的孩子们能否将音乐与绘画有机地结合起来呢?我在教学中尝试开展了音乐与绘画相结合的综合活动。在活动中我们设计了三大教学环节:欣赏音乐,根据两段音色的不同选择相匹配的色彩和图形;再次欣赏音乐,为两段不同的音乐配上线条。