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学习分词应着重把握的几个方面
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摘要
分词在英语学习中,是较高档的语法知识,也一直是英语教学过程中一大难点。本文旨在提供一些易出错和难掌握的题型的注意事项,帮助同学们更好的把握分词的使用。
作者
李玉珠
出处
《考试(高考文科版)》
2007年第5期18-20,共3页
Examinations
关键词
逻辑主语
一般式
承受者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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考试(高考文科版)
2007年 第5期
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