防止后现代主义思潮对青少年的消极影响

后现代主义也是人类思维之苑开出的明艳花朵,对于解放人类思想、推动社会进步具有重要意义。我国新课程改革就汲取了后现代主义的有益成分。主动、积极、自觉地借鉴固然是明智之举,而事实上,人们在更多时候却是被动地、消极地、无意识地接受,特别是青少年。青少年真正读过后现代主义哲学著作的并不多见。