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函数最小值的另解 被引量:2

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摘要 在《中学生数学》2007年第1期(上)刊登的彭光焰老师《活用"1"求最值》一文中,介绍了利用"1"求函数最值的方法,读后颇有感悟.但该法涉及的技巧性较强,计算量较大.经过仔细探究,笔者找到了求解原文函数最小值的一种简便方法.下面先引入一个十分有用的不等式:
出处 《中学生数学(高中版)》 2007年第13期19-,共1页 Mathematics
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