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初中数学新课程中探究题例析

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摘要探究题是初中数学新课程倡导的一种重要问题类型.探究性问题主要是指条件开放题,这类问题往往是条件或结论不充分、不唯一,或推理过程不确定,需要自己先进行自主探究,然后在选择合适的方法进行解答.它对提高我们发现问题解决问题的能力,培养就是创新精神是有益的.

作者李海燕

机构地区山东省威海市经济技术开发区新都中学

出处《数理化学习（初中版）》 2007年第7期10-12,共3页

关键词初中数学探究题新课程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2007年第7期

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