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学语文与思维训练

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摘要学好语文要着重培养思维能力,提高思维水平。如何进行思维训练呢?以下方法可供同学们借鉴。一、在篇章阅读中,训练思维的层次性。各种文体的课文都有它思维的条理即作者的写作思路,这是有规律可循的:记叙文的脉络一般是:开端(起因)——发展、高潮(经过)

作者黄松海

出处《初中生必读》 2002年第3期17-18,共2页 Required Reading for Junior Middle School

关键词思维训练学语文说明文议论文记叙文

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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初中生必读

2002年第3期

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