摘要
网络本科教育在我国属于起步阶段,但招生数量却迅猛增长,由此在生源的质量、教学管理、教师授课的方式方法等方面暴露出一系列问题,因此有必要对网络本科教育在我国目前发展的状况进行剖析。要认识到网络本科教育在我国的特殊性,在教学管理者的思想意识、授课教师的理念等多方面进行调整,使网络本科教育向着健康有序的方面发展。
出处
《石油大学学报(社会科学版)》
2004年第3期102-104,共3页
Journal of the University of Petroleum,China(Edition of Social Science)