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英语教学方法感悟
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摘要
许多学生及家长反映英语学不好,关键是单词记不住;有些教师也觉得教材中单词量太大,学生记不牢,为此感到苦恼。英语教学是一门综合艺术。学英语靠方法、靠实践,用正确的方法实践,是学好英语的规律。我在教学中总结出行之有效的方法有如下几点。一、克服学生的畏惧情绪,建立和谐的师生关系在素质教育的今天,教师必须转变传统教育观念下的师生关系。在教育教学中,需始终把学生主动学习、全面发展放在首位,使学生主体地位得以凸现。
作者
林望雨
机构地区
陵水县英州初级中学
出处
《新教育(海南)》
2011年第1期49-49,共1页
New Education
关键词
英语教学方法
学习英语
学生主体地位
单词量
语言材料
和谐的师生关系
教学任务
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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