浅谈青年教师专业成长

教师专业成长是指教师在教学设计的独创、教学过程的掌控、教学实践的反思、教学研究的探索、教学能力的提高等方面走向成熟的过程。这一过程的实现不仅需要教师自身主动的努力,而且需要良好的外部环境的创设,使其在这两方面因素相互作用。