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初中语文教学的“品读”艺术

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摘要俗话说"书读百遍,其义自见。"苏霍姆林斯基说:"我曾试用许多手段减轻学生的脑力劳动,结果得出一条结论:最有意义的手段就是扩大他们的阅读范围。"可见读的重要意义。在教学中如何充分地发挥读的作用呢?一。

作者李海萍

机构地区海南省澄迈县老城中学

出处《新教育（海南）》 2011年第3期34-34,共1页 New Education

关键词初中语文《木兰诗》

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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新教育（海南）

2011年第3期

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