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初中化学实验的设计与改进
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摘要
本文旨在探讨初中化学实验的一些设计与改进的方法,使实验更科学、简易、环保。一、实验装置的改进科学的实验设计需要合理的实验装置来实现,改良的实验装置可以使实验现象更明显,可见度大,直观性更强,使学生通过观察实验获得生动直观的感性认识,引导学生积极主动地学习化学知识。
作者
王秋花
机构地区
海南省澄迈县永发初级中学
出处
《新教育(海南)》
2011年第3期46-46,共1页
New Education
关键词
初中化学实验
实验装置
实验现象
固体反应物
启普发生器
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育(海南)
2011年 第3期
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