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学生评教对高校体育教学有效性的分析
被引量:
3
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摘要
学生评教是高校教学质量评价的必要环节,是教师评价中的重要组成部分。当前的学生评教普遍都缺乏针对性,不分教育对象,不分学科性质,使得学生评教的有效性降低了。本文从高校体育教学的特色,分析了高校教学的发展思路,提出了学生评教中出现的问题,指出多元化评教是提高高校体育教学中学生评教有效性的有力手段。
作者
朱淦芳
机构地区
浙江中医药大学体育部
出处
《浙江中医药大学学报》
CAS
2011年第2期281-282,共2页
Journal of Zhejiang Chinese Medical University
关键词
学生评教
有效性高校体育教学
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
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