期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于“混层协作”的任务驱动教学法探索与研究
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
职业教育更注重实际操作技能培养,特别是计算机类课程。如何才能提高计算机软件教学的质量,本文探讨在教学过程中采用基于"混层协作"的任务驱动教学法,提出了该教学方法的优势和实践要点。
作者
吴海花
机构地区
宿迁经贸高等职业技术学校
出处
《济南职业学院学报》
2011年第3期57-59,共3页
Journal of Jinan Vocational College
关键词
混层协作
任务驱动
教学实践
分类号
G65 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
5
共引文献
462
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
5
1
杨晓雯,张晓静.
浅谈技校中数学分层式教学的实施[J]
.职业,2009,0(8Z):36-36.
被引量：3
2
李庆武.
“任务驱动”教学法的探讨[J]
.中国科技信息,2009(2):202-203.
被引量：29
3
郭绍青.
任务驱动教学法的内涵[J]
.中国电化教育,2006(7):57-59.
被引量：420
4
郑淑芳.
试析小组合作学习中应注意的问题[J]
.文教资料,2006(1):115-116.
被引量：4
5
陈小莲.
网络环境下小组协作学习策略初探[J]
.现代远距离教育,2004(5):34-36.
被引量：14
二级参考文献
5
1
杜琼英.
远程开放学习中学习小组构成及功能探讨[J]
.中国远程教育,2003(9):25-27.
被引量：27
2
王美琴.
“问题教学模式”创设远程学习环境[J]
.远程教育杂志,2003,21(3):33-35.
被引量：1
3
刘彦臻.
网络环境下课堂问题行为分析及对策[J]
.中国远程教育,2003(13):49-51.
被引量：6
4
倪少成,施志毅.
深化“试点”工作的几点思考[J]
.中国远程教育,2003(13):37-40.
被引量：2
5
程万君,栾良龙,慕亚茹.
关于任务式教学法的探讨[J]
.中国职业技术教育,2004,20(4):17-18.
被引量：19
共引文献
462
1
慕翼蔚.
OBE理念下应用型本科高校商务英语教师发展路径问题与对策[J]
.现代英语,2022(24):119-122.
2
吴国阳.
“双创”背景下“新文科”专业任务驱动式教学面临的问题与对策研究[J]
.内蒙古教育,2021(20):67-72.
3
汤露露,高新宇.
基于任务驱动和混合式教学的餐饮课程改革与探索[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(28):105-107.
4
贾婉婉,崔麟.
混合式教学模式下的中职数据结构教学资源设计[J]
.科技经济导刊,2020(1):158-158.
5
王冠楠.
任务驱动式语文教学的计量学研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2022,35(5):52-54.
6
刘慧,黄植功.
任务驱动教学法在中职AutoCAD教学中的应用——以阶梯轴绘制为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(13):31-32.
7
窦可阳,徐璐.
新文科建设背景下混合式双语课程教学策略改革探析——以双语课程《西方文论原典导读》为例[J]
.长春教育学院学报,2022,38(6):51-57.
8
金珍珍.
关于《电子技术》课程教学模式的探索[J]
.硅谷,2009,2(22).
被引量：1
9
王金和,江青东.
项目教学法在《动物微生物学》实验教学中的应用[J]
.江西农业学报,2011,23(5):193-194.
被引量：9
10
杨谊.
JAVA案例式综合项目教学[J]
.南方医学教育,2013(3):26-27.
被引量：1
同被引文献
2
1
江务学,陈炯然.
任务驱动教学法在“数据库原理与应用”课程中的设计[J]
.中国电力教育,2011(7):95-96.
被引量：3
2
刘国磊.
任务驱动式教学法在教学中的应用[J]
.职业,2011(24):77-78.
被引量：23
引证文献
1
1
吕金秋.
任务驱动教学法在数据库教学中的应用[J]
.神州,2013(30):107-107.
被引量：1
二级引证文献
1
1
徐晓涛.
浅谈数据库教学设计的要点[J]
.电脑迷,2017(3):44-45.
1
郭峥.
小议信息技术教学方法创新[J]
.散文百家（下旬刊）,2014(2):93-93.
2
周志源.
化学实验教学中学生探究能力的培养[J]
.教师,2010(35):85-86.
3
刘燕.
打造有效的小学信息技术课堂教学策略[J]
.中华少年,2015(29):225-226.
被引量：3
4
蔡素萍.
多媒体教学与化学实验[J]
.中学化学教学参考,2002(10):42-43.
被引量：12
5
曹鹏程.
如何营造高效的中学信息技术教学课堂[J]
.考试周刊,2014,0(88):123-123.
6
陈金华.
高中英语阅读策略的教学实践探究[J]
.教育现代化（电子版）,2016,0(18):239-239.
7
邵莉莉.
牛津高中英语阅读策略的教学实践分析[J]
.课程教育研究,2014,0(32):123-123.
被引量：2
8
王慰丹.
浅谈群文阅读的实践要点[J]
.读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(7):35-36.
9
迟海波.
大学精神文化建设路径探析[J]
.社会科学战线,2013(8):263-265.
被引量：4
10
秦玲.
也谈中学信息技术教学[J]
.科海故事博览：科技探索,2010(7):74-74.
济南职业学院学报
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
