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任务引领 做学一体——浅谈中职《AutoCAD》的任务驱动法教学
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摘要
随着计算机软件技术的飞速发展,以及现代职业技术教育对高素质职业技术人才的要求,中等职业学校在机械制图的基础上都增设了《AutoCAD》辅助绘图课程。而《AutoCAD》是一门集知识、技能于一体,实践性又很强的课程。笔者经过多年的教学实践,认为采用任务驱动教学法是《AutoCAD》教学最为合理有效的教学方法。
作者
朱荣
机构地区
苏州丝绸中等专业学校
出处
《中国农村教育》
2011年第2期58-60,共3页
关键词
AUTOCAD
任务驱动教学法
轴测图
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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