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初中英语写作教学中的问题与对策研究 被引量:2

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摘要 一影响初中生英语写作能力的因素(一)思想上重视不够在初中阶段,教师的教学往往侧重对学生听、说、读的训练,忽视了写作的训练。授课中大多数的课时都用于语言知识的讲解和练习,课文中的写作练习只是一带而过,布置为课后作业。课后又很少有学生按要求完成。由于批阅写作题费时费力,即使学生写了,教师也不一定全批全改,因此学生也不可避免地产生了轻视英语写作的想法。
作者 袁雪华 徐峰
出处 《中国农村教育》 2011年第4期62-63,共2页
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