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初中数学课堂讨论的问题与思考?
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摘要
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》指出":有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"课堂讨论作为合作交流学习方式之一,是启发教学方法的具体体现。
作者
梁春梅
机构地区
江苏省吴江市菀坪学校
出处
《中国农村教育》
2011年第5期57-58,共2页
关键词
课堂讨论
合作交流
讨论法
教学法
圆心
内切圆
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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中国农村教育
2011年 第5期
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