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语文教学中如何培养学生的思维能力
被引量:
2
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摘要
通过创设问题情境,激发思维意识。伽利略说过:"你不能教人什么,你只能帮助他们去发现。"要教会学生质疑,探理求源,不仅要"知其然",更应追求"知其所以然",使学生有所发现,有所创造。因此,语文教学应注重创设问题情境,激发学生的思维意识,使学生进入问题探索者的角色。问题提得好,就会一石激起千层浪。
作者
常玉先
机构地区
长岭县三青山镇中心校
出处
《长春教育学院学报》
2011年第4期151-151,共1页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
思维能力
语文教学
分科教学法
赫留金
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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长春教育学院学报
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