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思品课教学目标设计刍议

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摘要 思想品德课是一门思想性、知识性、实践性较强的综合性学科。作为学科教师,如何有效而准确地吃透课程标准、理解文本;如何生动有效地设定教学目标、生成教学目标和实现教学目标,始终是值得我们认真研究和思考的问题。
作者 梁其伟
出处 《新教育(海南)》 2011年第8期38-38,共1页 New Education
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