数学教学中学生质疑能力的培养

李政道教授对自己的学生说:"最重要的是要会提出问题,否则将来就做不了第一流的工作。"善于发现问题,提出质疑,进行释疑是思维批判性高的重要表现。质疑不仅是思维的开始,正确的质疑往往还是成功的开始。由此可见,"质疑"应成为数学教学过程中重要的元素。那么。