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高等教育研究的中国学派何以可能
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摘要
创生高等教育研究的中国学派,学科成熟是学派创生的内部条件,自由宽松的学术环境则是学派创生的外部条件。因此,应致力于建设好中国高等教育研究的内外部条件,为学派创生建立基础。此外,"中国学派"的创生路径应由点及面,由小到大,从建立一个个国内的学派起步,逐步形成"中国学派群",在推动中国高等教育研究走向更高程度的成熟的同时,高等教育研究的中国学派得以创生。
作者
陈先哲
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2011年第2期5-8,共4页
Higher Education Exploration
关键词
高等教育研究
中国学派
内部条件
外部条件
创生路径
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
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