期刊文献+

让和谐在数学课堂中绽放生命力 被引量:2

原文传递
导出
摘要 "和谐产生美,美在和谐中。"和谐是事物的最佳状态,是人们的理想追求。作为一名小学数学教师,追求和构建"和谐课堂",激发学生主动参与的兴趣,促使学生在和谐的氛围中体验到学习的乐趣,发展智力、掌握知识和提高能力,不是追逐时尚的做秀,而是循乎数学本性的理性行为。
作者 车文胜
出处 《小学数学教育》 2011年第4期3-4,共2页
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部