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“找次品”教学实录与评析

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摘要教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第134～135页。教学目标:1.让学生初步认识"找次品"这类问题的基本解决手段和方法。2.学生通过探究、观察、猜测、推理等活动,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。

作者卢显武刘再平李海川

机构地区河北省丰宁县凤山总校河北省承德市小学教研室河北省丰宁县小学教研室

出处《小学数学教育》 2011年第4期46-48,共3页

关键词最优策略小学生数学活动数学广角学具操作教学实录

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2011年第4期

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