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“中位数和众数”教学实录与评析

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摘要教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第88～89页。教学目标:1.在活动中让学生理解中位数与众数的特征及其实际意义,会求一组数据的中位数和众数,能够在具体的情境中选择合适的统计量表示数据。

作者王晋萍邓德星

机构地区福建省光泽县实验小学福建省光泽县教育局教研室

出处《小学数学教育》 2011年第5期29-30,33,共3页

关键词中位数集中趋势平均数数学成绩教学实录

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2011年第5期

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