“分数的基本性质”教学实录与评析

教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第43～44页。教学目标:1.经历探索分数基本性质的过程,理解分数的基本性质。2.能运用分数的基本性质,把一个分数化成与之相等的另一个分数。3.经历观察、操作、猜想。