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皮球是球,绿豆也是“球”——概念是怎样形成的?
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摘要
宝宝的学习能力是很惊人的,如果你细心观察,每天都会有惊喜的发现。随时随地向他介绍周围的世界吧,宝宝需要在不断的认识中形成各种概念。
作者
朱莉琪
出处
《父母必读》
北大核心
2002年第9期48-49,共2页
Parenting Science
关键词
概括能力
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
TS976.31 [轻工技术与工程]
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父母必读
2002年 第9期
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