莫扎特效应——西方学者的探讨和研究

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摘要 "莫扎特效应(Mozart Effect)"可以说是当今西方报纸文献和广播媒体反复使用的一个术语,因为它涉及父母教养、学校教育和音乐教学的方方面面。有些心理学家认为,这一术语改变了音乐教师传统的音乐教育思想,使他们更加关注儿童身心发展的广泛领域。在欧美国家,莫扎特效应也被当作音乐教育的润滑油,作为广告术语来销售音乐教学书籍和各种音乐方面的产品。

作者周林

出处《父母必读》北大核心 2003年第3期38-39,共2页 Parenting Science

关键词莫扎特效应音乐教学学龄儿童

分类号 G61 [文化科学—学前教育学] TS976.31 [轻工技术与工程]

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