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浅析唐代历史教育的基本特征及意义
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摘要
唐代是中国古代历史教育的重大发展时期,这一时期其历史教育呈现出专业化、普及化和通俗化基本特征,而且唐代历史教育为统治者提供了治国借鉴,也为国家培养了大批治国人才,对于推动史学的繁荣与文学的发展具有重大的历史意义。
作者
马金梅
杨芳
机构地区
宁夏固原市原州区文物管理所
出处
《黑龙江史志》
2011年第23期41-42,共2页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
唐代
历史教育
特征
意义
分类号
K242 [历史地理—中国史]
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