“三角形的内角和”教学实录与评析

教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第五单元"三角形的内角和"。教学目标:1.通过预习让学生学会读数学书、学会思考,培养学生自主学习的能力和提出问题、研究问题的能力。2.经历探索研究三角形内角和的全过程,能用实验法和初步的推理验证三角形的内角和是180°。3.在探索研究三角形内角和的过程中感受数学知识之间的内在逻辑关系,体会数学思想方法。4.经历猜想、验证、初步演绎推理的探索活动,培养学生初步的数学推理意识。5.学生在合作、自主探索知识的过程中体会到学习之乐、合作之乐。