“三角形的面积”教学实录与评析

教学内容:青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第81～83页。教学目标:1.使学生经历自主探索三角形的面积计算公式的过程,理解三角形的面积计算公式并能正确运用这一公式来解决实际问题。2.培养学生观察、想象、概括和动手操作能力,渗透转化思想,发展空间观念。