期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
潍坊中新双语学校
原文传递
导出
摘要
山东省潍坊中新双语学校创建于2002年,现有38个教学班,在校学生1520名。专任教师95人。其中省、市、区教学能手63人,教师结构合理,业务精湛。几年来,学校秉承"中西合璧、终生奠基、科学取向、臻于至善"的办学理念,弘扬"仁爱、求真"的校训,践行"
机构地区
山东省教学研究室
出处
《小学数学教育》
2011年第11期50-50,共1页
关键词
双语学校
臻于至善
结构合理
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
于常红.
自主和谐方可创新[J]
.空中英语教室(新教师教学),2009(12):41-41.
2
尚俊杰.
北京大学教育技术学科:整合与探索[J]
.北京大学教育评论,2013,11(3):65-77.
被引量:2
3
刘杰.
科学取向的教学论和现代教学设计[J]
.云南教育,2005(5):2-4.
4
陆艳.
初中语文课堂中有效教学之我见[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(12):56-56.
被引量:1
5
厉爱民.
追溯与反思:科学取向的学生管理[J]
.扬州教育学院学报,2005,23(1):64-68.
6
张华.
对班主任工作的几点见解[J]
.软件(教育现代化)(电子版),2015,5(3):177-177.
7
林锦秀.
浅谈动机研究取向的变化和发展[J]
.福建教育学院学报,2004,1(10):76-78.
8
赵伟.
更新办学理念 建立“三园学校”[J]
.上海教育科研,2008(4):87-88.
9
郑丽瑜.
基于科学取向教学论的概念课型教学实践——以人教版必修2“原电池”(第一课时)为例[J]
.中学化学,2017,0(4):2-5.
被引量:2
10
刘巧红.
立足沙龙教研 促自身专业成长[J]
.信息教研周刊,2012(18):100-101.
小学数学教育
2011年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部