有效对话,让数学课堂绽放生命的活力

课堂教学中的对话是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程,它不仅是理解文本、掌握知识的过程,更是一种情感交流的过程。正如余文森所说"对话是师生基于互相尊重、信任和平等的立场,通过言谈和倾听而进行的双向沟通、共同学习的过程。"对学生而言。