数学教学是数学本质的教学——“三角形的特性”教学片断赏析被引量：1

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摘要在全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会上,由我省选手徐文艳老师执教的"三角形的特性",虽然有许多不尽人意之处,但却淋漓尽致地演绎了"数学教学是数学本质的教学"这一教学理念。"本质"是指事物本身所固有的。

作者姜萍危员安

机构地区江西省贵溪市第三小学江西省余江县第一小学

出处《小学数学教育》 2011年第12期42-44,共3页

关键词 AD BC AB 教学片断数学本质数学教学

同被引文献8

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小学数学教育

2011年第12期

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