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摘要初中新课程标准指出:数学的教学应从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生观察、操作、猜想,要让动手实践、自主探索、合作交流成为学习数学的主要方式,笔者最近在讲授用待定系数法求二次函数解析式时,改变了以往老师讲例,学生练习巩固的教学方式,

作者钟珍玖

机构地区江苏省江阴市第一中学

出处《福建中学数学》 2008年第9期36-37,共2页

关键词解析式待定系数法抛物线二次函数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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福建中学数学

2008年第9期

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