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一个数学期望性质的溯源及启示——从一节公开课谈起

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摘要 1.问题提出在一次市级学科教研活动中,一位年轻教师开设了一堂题为《随机变量的数学期望》的公开课,使用的是湘教版新课程教科书选修2-3.
作者 冯清 张夏强
出处 《福建中学数学》 2008年第12期24-25,共2页
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