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趣用数字入诗联

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摘要一些看似极为简单、枯燥的数字,将它巧妙地嵌入诗联,寓庄于谐,却可横生妙趣,美不胜收,产生令人惊奇叫绝的效果。我们先来看看宋代理学家邵康节曾写过的这样一首诗:

作者李佑启

机构地区广东潮阳市两英镇古溪中学

出处《高中生（高考）》 2002年第11期63-63,共1页

关键词苏轼诗联

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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高中生（高考）

2002年第11期

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