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新课程高考数学呈现的主要特征
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摘要
一、注重"双基"的考查例1 (2008年江苏卷)设x,y,z为正实数,满足x-2y+3z=0,则(y^2)/(xz)的最小值是____.解析由已知有(y^2)/(xz)=(((x+3z)/2)/(xz))~2=(x^2+9z^2+6xz)/(4xz)≥(6xz+6xz)/(4xz)=3,当且仅当x=3z时等号成立.
作者
于真灵
陈启文
出处
《高中生(高考)》
2008年第22期26-27,共2页
关键词
新课程高考
等比数列
主要特征
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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高中生(高考)
2008年 第22期
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