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如何将流行元素走进中学音乐课堂教学 被引量:1

How the popular element entered middle school music teaching
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摘要 让流行元素走进中学音乐课堂是切实可行的,与其让学生不加思索的"来者不拒",不如把流行元素引进中学音乐课堂,利用学生最熟悉的音乐教材,从学生最容易接触的点切入教材,来完成音乐课程标准中的教学任务,使学生受到应有的教育,掌握一定的音乐知识,受到优秀音乐作品的影响和熏陶,提高他们的音乐修养,享受到音乐艺术带来的无限魅力。 Let pop elements enter middle school music class is practical,rather than students without thinking of the 'generosity',as the popular elements of the introduction of secondary school music class,students are most familiar with the music using material from,the students most likely to enter the material point of contact to complete the curriculum standards in music teaching tasks,so that students are subject to proper education,acquire a certain knowledge of music,good music by the impact and influence,improve their musicianship,enjoy the art of music with To the infinite charm.
作者 廖娉娉
出处 《佳木斯教育学院学报》 2011年第2期261-261,共1页 Journal of Jiamusi Education Institute
关键词 流行元素 中学 音乐课堂显示对应的拉丁字符的拼音 pop elements middle school music class
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1.《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》[M].中国大百科全书出版社,1989年4月.第314页.
  • 2.《牛津简明音乐词典》[M].人民音乐出版社,1991年11月第一版..
  • 3《音乐百科词典》,1990年.陶辛.《流行音乐手册》,上海音乐出版社,1998年,4页.

共引文献94

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献5

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