摘要
学生在网球课中的目标定向对于他们的课堂表现和学习效果具有很大的影响,学习目标定向的学生会更加注重课堂的参与和学习过程,对网球技术动作的学习更加专注,而成绩目标定向的学生,更加注重最后的结果,在课堂参与、快乐体验上与学习目标定向者存在明显的差异。因此,在高校网球课中教师可以通过调整组织教法的方式培养学生的学习目标定向,以达到增加学生学习兴趣,提高学生掌握网球技术水平的目的。
The goal orientation in tennis class has a great influence on student,the student of learning targets will be more emphasis on class participation and learning process,students of performance goal orientation will be more emphasis on the final result.Therefore,teacher can adjust the organization of coaching method to educate students’ learning goal orientation.In order to increase the students’ interest and enhance students' level of tennis.
出处
《佳木斯教育学院学报》
2011年第3期440-440,共1页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
高校网球课
学习目标定向
成绩目标定向
tennis class in colleges
learning goal orientation
performance goal orientation