摘要
本文论述了SOLO分类评价理论的概念以及在历史教学中的意义。这种理论注重学生的思维能力的发展,对于学生的学业成就评价提供了一种新的思路。
This paper discusses the concept of SOLO classification and evaluation theory and the significance in the history teaching.This theory focuses on the development of thinking ability of students,provides a new way of thinking for the academic achievement evaluation of students.
出处
《佳木斯教育学院学报》
2011年第6期59-59,共1页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
SOLO分类评价理论
概述
历史教学
意义
SOLO classification and evaluation theory
overview
history teaching
significance