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大学英语网络教学环境下的交互式构建与评估

The interactive construction and evaluation under the environment of university English network teaching
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摘要 本文基于网络教学环境的特点,以构建主义为理论。分析交互式教学理念在网络教学环境中的必要性,并浅析常见的几种交互式教学模式的实践及注意事项。作者从形成式和终结式相结合的角度分析了如何对交互式教学的效果进行评估,旨在为大学英语教学改革的实践和发展提供借鉴。 The thesis,based on the characteristics of online teaching environment as well as the theory of constructivism,analyze the significance of interactive idea in online teaching-learning environment,investigating several common interactive teaching practices and precautions.Aimed at the practice of college English teaching reform and development of reference,the author prove the access to the interactive teaching method from the combination of result-based formation and process-based formation.
作者 翟雪松 袁婧
出处 《佳木斯教育学院学报》 2011年第7期198-198,共1页 Journal of Jiamusi Education Institute
关键词 网络教学 交互式 自主学习 评估 network teaching interactive autonomous learning assessment
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参考文献2

二级参考文献24

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