摘要
本文以多元智能理论为基础,结合高职高专艺术专业学生学习英语的具体特点,对相应的教学实践作了探讨分析,以期对以后英语教学实践产生一定的积极影响。
Based on the multi-intelligences theory and combined with specific characteristics of art students in higher vocational colleges,this paper aims to make an analysis on the corresponding teaching practice,in the hope of exerting positive impact over the teaching in the future.
出处
《佳木斯教育学院学报》
2011年第7期215-215,共1页
Journal of Jiamusi Education Institute
基金
福建省教育厅社会科学研究项目A类课题"基于多元智能理论的高职艺术专业英语个性化教学探(JA10340S)"的研究成果
关键词
多元智能理论
高职高专
艺术专业学生
multi-intelligence theory
higher vocational colleges
art students
