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基于第二课堂的高职商务英语专业“复合型”人才的培养

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摘要 随着现代经济的发展,出现了大量新兴交叉学科、边缘学科,原有学科间的界限正在不断模糊,复合型人才的市场需求增大。而将第二课堂与商务英语专业"复合型"人才培养相结合这方面的研究几乎是空白。本文旨在进一步研究第二课堂在高职商务英语专业"复合型"人才的培养中的运作模式。
出处 《佳木斯教育学院学报》 2010年第1期97-97,共1页 Journal of Jiamusi Education Institute
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